精彩小说尽在九九小说网!手机版

您的位置 : 九九小说网 > 古典架空 > 问君何愁 > 第8章 第 8 章

第8章 第 8 章

午后的语文课要进行摸底考,文二的人虽然对它不上心,却还是在午休时稍微复习了一下、意思意思。

郎君午饭回来后看到他们在学习,放下东西便离开了教室,没打算加入。

他的身影刚消失在三号梯梯口,文二便“轰”地吵了起来。前一秒还在认真看书的人,下一秒都换成了聊八卦状态。

“那方向不是去办公楼的吗?他该不是去校长室吧?”一人担心道,“真的去告状了?”

另一人则说:“不是吧?他不是逢下课就到处找老师聊天吗?应该只是去教职室而已。”

“可他历史课的时候说……”那人仍不放心,“解问啊,你跟他熟,你怎么看?”

“不熟,”解问想都没想就回答,视线也没从笔记本上移开,“也轮不到我们操心。”

那人没听出他现在不想聊这件事:“可是……”

“可是你死心吧。”张三笑着堵住他后面的话,“他现在跟我也不熟、屁股着火了也轮不上他操心;在摸底考考完之前,一切都跟他无关。”

“呃……有必要吗?”那人问。

“没,但他就是这样。”张三再次代答,“现阶段也确实是轮不上我们操心就是了,你看老陈自己不也没在意。”

“……好吧。”那人没再说。

因为解问的原故,文二完全没了闲聊的气氛,严肃得除了学习外,做什么都不合适。一时间,他们居然和隔壁品学兼优的文一无异。

直到郎君再次回来,教室里仍保持着这状态。也许是担心会影响到其他人学习吧,他并没有回到自己座位上,而是靠在教室后头的布告栏旁,静静地看着他们奋斗。

当监考老师大概就是这种感觉吧?他想。

这样想的人并不只有他一个,教室里的其他人也有同样的想法。虽然他们知道自己没在干坏事,但被郎君这样盯着,却还是纷纷检讨起自己来,查看自己身上是否有类似于“小抄”的物体存在。

啊不对,现在不是考试时间,有小抄也不违规。

都说“江山易改,本性难移”,文二的“品学兼优”只持续到摸底考完。他们甚至等不到老徐完成点卷,就都打回原形了。

“你们真的太吵了……”老徐头痛道,“都安静一会儿!我有话要说。”他用刚收回来的卷子制作了一个临时的扩音器辅助。

是的,面对这群顽猴,老徐甚至只要求他们安静“一会儿”。而听到他的话,顽猴们勉为其难地降低了音量。

……总比没有好,对吧?

老徐拭了把眼泪。

“我知道这段时间大家为了准备摸底考都很忙碌,没什么空闲时间。但现在摸底考都考完了,是时候把该做的事情做一做。”老徐指了指仍是一片空白的软木板,“剩下不到一星期了。”

美术委员一怔,连忙拿起校历表确认时间。在发现老徐没说错后,她倒吸了一口凉气,化身成真人版呐喊:“我完全忘了!完了完了完了……”

“那也不用这么紧张,我们还有时间。”老徐安慰说,“虽然我交给班长和美术委员负责了,但布告栏和教室是大家的,我希望各位都能帮忙,你们觉得合理吗?”

这一点倒是没什么好反驳的。

虽然解问不喜欢应付日常班务,但偶尔才一次的班级活动他一向很感兴趣。“我来帮忙吧?人手多应该就能一星期做完了。”他主动提出,“可以放学聊聊,看需要什么、怎么分工。”

“真的吗?”美术委员彷佛见到了救星。

“嗯,我俩一起。”解问擅自替张三做了决定。

“啊?”张三愣了一秒,“对,咱仨都一起。”他也擅自替陈贺做了决定。

“我?我真服了你啊张三……”陈贺无奈地叹了口气,倒是没有拒绝。

有了他们的开头,其他人也纷纷表态加入。毕竟文二的本质是爱玩,墙报这玩意儿啊,搞得好还是很有趣的。

这绝对是老徐想看到的画面。他欣慰地看着台下的学生,提议道:“放学前的班主任节,你们可以用来讨论。”

闻之,四十多双眼睛一起看了过去,每一双都是闪亮亮的。

都是小孩子,心思真好懂。

老徐在心里取笑道。

今年的墙报比赛没有固定题目,规则是各班自定义主题,再根据主题设计相应的墙报;设计最贴题、最美观的那班就是比赛的第一。

没有边界永远比诸多规条困难。他们七嘴八舌地讨论着,每个人的意见都似乎十分合适,可就是无法达成一致的共识。

提出新点子并不是解问的长项,他这人向来没什么创意,也不是很懂艺术。虽然他判断不了哪个主题才合适,不过,对已经提出的想法进行可行性分析这点,他倒是挺在行的。

“我想大家应该没有每几个月,甚至每几个星期就换一次墙报的兴趣吧?”他调侃道,“那么季节、节日这种主题是不是可以不纳入考量呢?总不能到明年端午节的时候,咱还挂着中秋节快乐吧?”

一下子,意见库少了一半。

“其实运动是不是也可以放到一旁呢?万一评分老师跟你们一样,为了墙报主题为什么是篮球而不是足球、排球吵起来怎么办?”解问又说。

意见库只剩下四分之一。

“就是说,咱们的教室平时不接待外客,一接待就是公开课的时候,恐怕不适合用来宣扬二次元文化,尤其是……白花花一片的这种。”他一笔一个干脆,边说着边把不合适的意见划掉,“科普,很好,但我们没时间了。”

短短的几分钟,黑板上所有主题都他被划掉了,教室内哀嚎遍野。

如果单纯是解问事儿逼,他们倒不会这么难受;他敢划掉,其他人敢扑上去把他给揍了。现在的问题就出在解问的每一笔都有合理的理据支持。哪怕他不动手,提出意见的人也会自己把它擦掉。

“解问啊,要不你想想还有什么是不行的,给咱们收收范围吧?”陈贺哭丧着脸说,“我不想又白想了。”黑板上被划掉的主题里,至少有十分之一是他提出的。

解问想了两秒做做样子:“想不到。”

“那你快滚回来吧,我怕一会儿来不及救你。”张三已经想到解问被人围殴的场面了。

有了解问刚才的扫雷行动,这轮提出意见的人明显少了很多。有些是因为灰心丧志、不想再废劲儿动脑了,有些是因为脑洞刚好长在雷区、想不出别的了,有些是因为过于谨慎,自己在雷区外又划出了一片潜在雷区、到处插旗,结果没半个格子能点。

然后第二轮报名截止,解问又来否决……啊不,是又来点评了。这次,他同样杀了个片甲不留。

“啊啊老子不想了!”第一个人撂挑子不干了,第二、第三个也紧接着出现。

这明显不是解问想看到的,可是他也没办法看着大家在不合适的路上继续走下去。

怎么办呢?我提个意见出来让他们否决一次会有帮助吗?

话说,之前的墙报第一想的都是什么主题啊?

解问认真地想了一会儿,想起去年的主题好像不是自定义的,初中的时候也没有试过自定义主题……

“其实我们是不是可以不用自己想、直接拿过往的主题来用啊?”他问,“或者参考过往的题目,整点儿跟‘同学友爱’、‘自强不息’差不多的主题。”

“……我看行!”第一个撂挑子的人回来了,“有了范围不就好想了嘛。”

解问圈的这个范围基本上离不了题,也没什么不合适的。等其他人提出了建议,大伙们再投票决定就是了。

有脑洞的人在干要脑洞的事,解问和其他才思枯竭的人便研究起后续的分工来。第一步,就是将设计的工作分出去。

不久前收的班会费现在派上了用场;后续要钉在上面的装饰,每一样都要算钱。当然,要是有谁愿意自掏腰包,大家也是欢迎的。

为了让大家的钱能用得其所,他们打算去打探不同文具店、打印店是什么收费的。于是放学时间一到,提不出有用意见的人便四散去比价了。

能提有用意见但目前不用提的解问是第一个离开教室的人,但也是第一个和唯一一个被拉回来的人——是张三和其余几个去年跟他同过班的同学干的。

“小解,乖,坐着。”张三核善地说,“你什么情况自己还没点儿数吗?大伙够忙了,别再添乱。”

“什么嘛……”解问委屈道。

当天放学,留下来的人火速敲定了主题,几个有美术底子的人把墙报草图也画出来了,甚至选定了要“劳役”哪几个工具人。

然而万事俱备只欠东风,墙报最不重要却是首要的墙报底纸怎么也找不到合适的。

原来城内最主要的彩色纸张供应商前些日子出了问题,已经好久没有出货了。虽然有些外地来的彩纸,但价格小贵;从网上买也是一个途径,价格甚至比曾经的本地纸还要便宜,可问题却出现在时间上。

临近中秋和国庆,各大电商都在做活动促销。订单哗啦哗啦地涌向商家,但货物却滴答滴答地落到买家手中;他们现在下单,等收到底纸的时候,比赛都过去好几天了。

“那怎么办?”第二天放学,他们又聚在一起商量对策,“要裸底吗?”

“不可行,多丑。”这个提议废得用不着解问来否决,“甭管我们实际上做得有多用心,没有底纸的墙报看起来就没上心。”

“那贴白底?”陈贺提出了另外的提议,“我们写过这么多卷子,我就不信凑不够一面白!”

“也不是不行,就是算不上好。”解问说,“主要是这么大一片白,我会想到别的事情去。”比如某些不太吉利的。

“也是。”陈贺自己也联想到了,接受得很干脆,“要不咱又参考一下前人吧?比如隔壁班。”他不争气地想。

这一方面,不被允许出校门帮忙的解问并没有在校内闲坐着。从昨天放学到今天放学,他已经在教学楼里打探了遍:“有的班里有土豪,直接买了贵壁纸;有的开始得早,网购去了,昨天刚好到货;有的像陈贺说的那样,用卷子凑够一面白,然后用彩铅去涂,丑爆了。”

那要是自己班的墙报,解问可能会冒着被人打死的风险去把那丑不拉几风的底纸给撕了。

“还有几班死都不肯说,所以不清楚,但我感觉是便宜的好货,不说是怕被抢了。”解问补充,“然后楼上高三文四贴了春联的红纸,说是打算写书法,出来的成品应该会很不错。”

“书法啊……”各人想像了一下当自己的字放大数倍出现在墙报上后会是什么效果,“算了吧,学不来。”

当然了,解问也没打算让他们学这个。“我是想,要不我们兵分两路,一些人先把贴在上面的东西备好,画的画、印的印、剪的剪;另一些人去远点儿的地方再看看,最好是西南那边的开发失败区,物价应该会比较便宜。”他提议说,“我选后……前者。”他在对上张三的怒目后换了个决定。

“我跟解问一起。”张三跟着表态。

“那我去逛街吧。”陈贺说。

有鉴于出去逛和留下来帮忙都不轻松,两边的报名人数倒是很平均,都不缺人手。

在离开教室出发去捡漏前,外出组围着市内的地图分配起各人的探索区域。“那个,你……打算去哪?”留意到郎君背起了书包准备离开,陈贺鼓起勇气询问。

郎君过了几秒钟,才发现他问的是自己,“我啊?我回家。”他理所当然地回答。

“回、回家?”陈贺惊讶地复述着,“……那再见。”他虽然有些意见,但并没有当面说。

“嗯,再见。”郎君一挥手,就头也不回地走了。

教室内静了一瞬。

直到郎君的身影出现在教学楼下,陈贺才小声抱怨:“我说,他会不会过分了点儿啊?全班都在努力,他凭什么啥都不干?”

张三也有同感,“话说回来,他是不是昨天就没参与了?”他问。

没有人作出反驳。

“那就是了。”陈贺翻了半个白眼,“他是觉得我们不会跟他一块儿毕业,不值得他跟我们一起奋斗吗?”

其他人一愣,才反应过来他这话是什么意思。“缺大德了你!”张三笑骂。

“对,你不缺德你别笑!”陈贺怼说,“你们也都别笑!不缺德是解问这样的。”

什么样的?

其他人纷纷望去,只见解问正沉默着当流水线剪纸工。从他面无表情但下刀果断的表现可以看出,他现在心情挺差的。

“他是怎么了?”陈贺小声地问。

“哪有怎么了,就是跟我们一样都在不爽有人不干活,但又不像你们这样光批评别人,结果自己也不干活。”张三说着,连忙拿起一张纸剪了两下,“你们,不行。”

“……去死吧你!”陈贺骂完,拿起书包就从前门冲了出去,“你们,不行。”他特意绕到后门对教室里的人说。

真是幼稚极了。

其他人批评着,争先恐后地开始干活去,争取不当最后一个“你们”。

你们班教室后头那块板是黑板、白板,还是软木板呢?

我的话,小初高都是软木板,可能是软木板能玩的花样比较多吧?还有上面的东西不容易被蹭掉。

作者有话说

显示所有文的作话

第8章 第 8 章