在我拿着本物理习题册准备回寝时，杨阳乐拦住了我。
“呔！方方你要干嘛？”他“乐”眼圆睁。
“刷会题啊，上周小考考得好差。”我不明所以地抬手晃了晃册子。
“啊嘞！屡教不改，孺子不可教也！”
“说人话。”
“轩轩让我监督你不准晚自习结束还回寝搞学习，”杨阳乐一副义正言辞的姿态，“留下习题册，不然……哼哼。”
“哇塞杨阳乐啊，”我凑到他面前，勾住他的肩膀，“我们才是好兄弟好不好，你怎么还悄悄投敌啊？”
他把我手推开，满脸大义凛然：“别来这套！我跟轩轩也是好兄弟，不能给你走后门！”
“好好好，”我双手投降，把习题册塞回课桌，“你现在跟他比跟我好了。”
“这是两码事，轩轩是为了你好！”
“没爱了没爱了。”
我跟小孩说你怎么还安排杨阳乐来监视我时，小孩哼了一声说我就知道。
“知道啥？”我没回过神。
“你怎么知道我找乐乐哥监督你？”小孩眯着眼，故意不笑。
“哈哈，”我抬头看了一圈天花板，“这食堂灯还挺亮的，你不觉得吗？”
“亮你个头！不让你听听力就带习题册，在这卡bug呢？”小孩好像是真有点不高兴了，“要不是乐乐哥靠谱你还要继续熬夜哦？”
“我错了，”我耷拉下脑袋，眼睛偷偷往上瞟小孩，“我就是有点着急，最近几次物理小考都考得不好，特别是那些选择题总感觉跟平常记的笔记不搭边，一看答案又是怎么怎么联系的，我就想着多刷一点题可能就能通了。”
小孩鼻子呼了口气，语气平复下来：“那也不能舍本逐末，熬夜的亏之前又不是没吃过，这样反而会恶性循环。”
“我知道其实。”
“我当然知道你知道，真是，”听到这话，小孩又气不打一处来，“你不然去找你们物理老师聊聊。”
“刘老师，”自习时间，我推门进物理组的办公室，“前天模考试卷有两题我还没懂，想来问一下。”
“来。”物理老师把桌上的书推到旁边，让我把试卷平摊开。
“就是这里，答案这两步我没看懂是怎么变过去的。”
“噢，这个省略了一点过程，我给你画个图……”
讲完题我长吁一口气，又发现物理老师正挂着他标志性的微笑看着我，于是连声道谢。
“噢，刘老师，我还想问一下，”因为最近总考得不好，我思索了半天要怎么开口才没那么尴尬，“就是……我感觉现在试卷的题目越来越怪了。”
“怎么怪呢？”
“不，也不是怪，就是以前的题都是跟课上的笔记一一对应，但现在就很难对应上。”
“现在难度确实是上来了，很多题都变成了情境题，需要灵活一点思考。”
我不由叹了口气：“那我这种不太灵活的脑子要怎么学呢？感觉同一个知识点，杨阳乐跟我刷题也差不多，但他碰到那种情境能一下就反应过来，我就不行。”
老师短暂沉默了一会，我估摸着是在想怎么说能避开我蠢一点这个事实：“首先多刷点题肯定是有帮助的，但这是在保证自己能消化的前提下。就现在的作业以及模考来说，你们的做题量并不小，所以首先要做的还是先把之前的错题弄明白。像是你今天来问模考的错题，知道了这个情境能跟哪些知识联系，就比没有规划地去多刷几道题有用。”
“所以我现在就是正常跟进度，然后把错题都整理好就行了是吗？”我不确定地问。
“嗯，先跟着老师的安排走，刷题的话可以根据自己的错题去找几道相关知识点的题，更多的刷题就在有余力之后再考虑。”
“但是……”我犹豫了一下，还是提出，“每次考试都是出新情境，我整理好旧的错题，下次考还是考得很差。”
“你要知道你的目标是高考，不是现在的模考。只要你把现在一次次考试的题搞懂，高考大多数题都不会有问题。”
我把与物理老师的对话跟小孩和盘托出，最后说虽然知道是这个理，但每次考不好还是会很焦虑。小孩敲敲我的脑袋：“高三都会焦虑的啦，这是很难避免的。但要在心底扎下‘自己在正确的方向上’的信念，并靠此去对抗那些焦虑往前走啊。”