事实证明，大家还是很要脸，每一场啦啦队的表演都超级正经的。不过，哪怕没有这种炸场的表演，观众们还是看得津津有味。
闭幕礼紧接而来。按照惯例，看台上的学生将由各班的持旗手带领，来到跑道上分班站在他们自己设计的旗帜后。
赛道的空间比看台宽广，但容纳下两校的学生后，感觉上还是十分拥挤。从领操台上往下看，人山人海的场面好生壮观。
闭幕礼的“快乐”是开幕礼的两倍，因为两位校长都在这，所以有两次校长发言。
一如既往，台下没什么人在专心地听。“我好紧张啊，”张三又一次重复，“到底今年谁会赢呢？”
这个问题大家都想问，而答案即将揭晓。
首先颁发的，是已经知道结果的各种接力赛。尽管如此，大部分人仍在期待着成绩公布；隔壁赛场发生的事，不是所有人都了解。
在司仪宣布得奖者学校和班级时，台下不少人都拿起纸笔跟着记录，特别像要在新闻发布会上摘录笔记的记者。
解问突然冒出一个可怕的想法：“……等等，该不会是运动会后要交什么反思、游记之类的吧？”他初中的时候，每当学校举办了什么活动，回头就要交作文，以至于大家都特别讨厌学校活动。
“应该是在计分吧？”张三推测，“你这断网的不知道，但昨天放学不久，就有人统计了各班的奖牌数。他们应该是在‘更新数据’。”
“喔……这样就能提前知道赛果了。”解问不禁感叹，“那我们有谁在更新吗？”
此时，隔壁的郎君却嗤笑一声：“你们还没发现问题在哪呀？”
张三表示不解：“是觉得早那么一点知道没意思吗？”
“……啊，是因为不可能准确吧？”经他那么一提醒，解问便反应过来了，“那些一分分的都被忽略了，没有算进去。”
这就是正解。
虽然冠亚季军能获得的分数较多，但能获得这个分数的只是少数。反之，虽然其他参与者只能获得一分，但能获得这个分数的却有很多。
都说积少成多、聚沙成塔，这也是为什么李贤希望文二的大家都能报满三个项目。
一旁的陈贺听见他们的话后，悄无声色地把刚打的积分删了。
赛前，李贤曾经说“十一个季军”或“六个亚军”或“三个冠军”是“不可能”的概念，但似乎是他太不自信了。
单是昨天的比赛，高二文二获得的奖牌数，几乎达到这些“不可能”加起来的总数；到了今天，所得的奖牌更是超过了。
幸好要上颁奖台领奖的不是同一批人，不然这个“上”法，他们今天得爬着回家。
各种接力赛的奖颁完，就轮到充满悬念的奖了。也许是刚才那堆奖太多了，颁奖嘉宾和司仪都换了一个。
“现在宣布啦啦队比赛赛果。本届一、三中运动会参赛队伍一共四十七队，他们为各位……”
听见司仪的话，台下响起了好些人的讨论声，他们对这个流程感到意外：“居然先颁这个？还以为会是个人奖项呢？”
他们认为，啦啦队比赛也是一种班级赛，似乎应该在个人总冠之后、跟班级总冠一起颁发。
“那是因为啦啦队比赛的焦点是前三，而总冠的焦点只有第一。”没有人询问郎君，但参加了很多届的万年学长主动解答，“要是放到总冠之间或者之后颁发，便会破坏了这循序渐进的刺激感。”
哦呵，原来是这样啊。众人恍然大悟。
啦啦队比赛并非高二文二的“重点投资项目”，所以他们听到自己班只获得第四名时，只是稍稍地可惜一下，婉惜着差点儿就能为三中多赚两分了。
“接下来宣布个人全场总冠军。一中赛场全场总冠军，高一组，一中七班温雅，四十三分；高二组，三中理二齐十一，三十四分；高三组，一中三班郑庆华，四十七分。
“三中赛场全场总冠军，高一组，三中一班李远，三十二分；高二组，三中文二李贤，四十七分；高三组，三中文四段文裕，五十二分。请得奖健儿上台领奖。”司仪说着，退到场边。
与此同时，台下传来了如雷贯耳的呼声。
“哇喔喔喔喔喔喔！”
“啊？”
解问望向有份儿“贡献”呼声的郎君，这是他这一天下来，头一回欢呼。“介意分享一下，你是听见了什么才想这么喊的吗？”他问。
“喔喔喔……”郎君的声音慢慢退场，以求达到神不知鬼不觉的效果，“嘿嘿，我听到李贤的时候就开心了，但后面那位五十跟着的‘二’有点太振奋人心，一时没忍住……”
运动会规定了每位学生最多只能参加五项比赛，而冠军能获得十分，看起来“五十分”就是上限，但其实不是。
不管是在初赛还是总决赛，选手每破一次大会最佳记录，就能额外获得一分。所以真正的个人成绩上限是五十九分，当中八分来自四个有初赛和总决赛的径项，一分来自只有总决赛的田项。
也就是说，五十二分不但代表这位选手获得了五个冠军，还代表她破了两个大会记录。
“你也不用这么紧张，我只是好奇而已。”解问笑着说，“你应该要知道的，我特别多问题。”
“我怕你会觉得，我只在乎以前的同学。”郎君嘟囔道。
“我倒不觉得你的心这么小，只放得下以前的同学。”解问说，“而且，你就连以前的同学都这么上心，对咱们怎么也得有点儿吧？”
“不止！”郎君连忙说，“我对你们可上心了！”
解问愣了愣，突然觉得脸有点热。
真诚可真的是攻击力最强的武器啊。
“嗯？解问？你怎么啦？”郎君伸手在解问面前挥了挥。
“不我没什么。”解问迅速回神，“该到班级和校级的总冠了吧？好紧张啊。”
“啊，是啊……”郎君附和。
解问偏头看了看他，当即有种冲动想把郎君三秒前对他的关心转发回去——他的声音听起来可一点也不像紧张，而是担忧。
“三中赛场，班级全场总冠军，高二文一！”
最终，高二文二以四分之差屈居全场总亚军，这样的结果强差人意。
“祸不单行”，虽然三中拿了很多个人总冠，但最终还是被一中再度以十分之差，险胜三中，取得合办运动会的二连胜。
班级总冠和校级总冠是连在一起宣布的，高二文二的人还没来得及伤心，又迎来另一个打击。
“四分跟十分啊？”身后传来了某人的窃窃私语，“就是多报五个项目，或者再拿一个冠军就有了呗。”
“一开始就说了报满它，而且报了还可能再多个十分，就有人不要，真是的……”
听到他们的话，解问回头看了他们一眼：“凡事都说不准，谁说小林会批准另一个报五个项目了？谁又说报了就能拿冠军了？”
“可是我难受啊啊啊！”李贤把解问转了回来，抓着他的肩膀一通摇，“我们都这么努力了，为什么——”
解问没有回答，上手抓着他的头壳，将他转向自己的左侧。
李贤抽空看了一眼，然后闭上了嘴。而其他人看到最吵的安静了，也跟着看了一眼，也短暂地安静了。
郎君此时还保持着刚听见结果时的状态，他看起来是那么的难以置信，感觉还有点受伤，就像被信任已久的人背叛了一样。
李贤看了看解问，后者表示毫无头绪，于是他上手戳了戳自己怕了四个月的人：“……那个，你怎么了？”
郎君僵硬地望向他，而后垂下了头，“对不起……”他小声说。
“啊？”李贤怔了一下，“你别自责啊，其实拿不到总冠也没那么难受，只是有点可惜而已。就像、像解问老说的！最重要的是过程、过程不知道怎么着……解问！”他发去了求救的眼神。
“啊？”解问也有点无措，他要是懂得安慰人，刚才就不会只让大家别再火上加油了，“呃呃郎君你想啊，要不是你提醒我们，女子组四百米少人报名，我们也拿不了个人赛的季军和团体赛的冠军啊。”
想当初，他们班的女孩子们压根就没考虑过二百米以上的赛事。若不是郎君的提醒，高二文二是不可能拿到那十三分的；届时，他们离总冠就更远了。
“是啊学长，而且全靠你临时教我怎么推铅球，不然这银牌哪能到我手啊？”张三也加入，“你已经做得很好了。”
然而，他们的安慰说话，好像起不了半点作用。“难道是这样？”郎君嘀咕了一句，看起来跟刚才一样难受。
努力过的三个糙男人对看一眼，重叹了一口气。这仨的嘴啊，平日都是当打火机用的，点一个着一个，现在要他们安慰人，还是一个不知道怎么就难过起来的人，着实是为难他们了。
后方的议论声又响起来了，但明显比刚才收敛了些，不专心听根本听不清。
“所以为什么是我们在安慰他啊？我们不才是那些付出了却没得到回报的人吗？”
“就是啊……”
运动会散场时已经不是中午了。要带着解问的苦逼张三，今天依旧选择去食堂。
“郎君你要一起吗？听说你跟这路疯约好要再教他怎么走回宿舍，正好吃完一起走。”张三邀请说。
“是约好了，可我跟老师们说好了要一起吃饭。”郎君婉拒了他们，“咱说个时间吧？我回来找你们。”
“行，一小时够吗？就……”解问看了看四周，想找个时钟，但并没有发现。于是他随手拉起郎君的衣袖，可上面同样什么也没有，“你的表呢？”他问。
“这边呢。”郎君抬起了另一只手臂，“一小时后……凑个整，三点半吧，我去食堂找你。”
“好，那咱们回头见！”解问向他猛挥手。
郎君笑了声，抬手轻挥了两下，转身就离开了。
张三举着手，来回看了看两人，“你俩不会是换壳了吧？”他担忧道。
解问和郎君向来有一丁点儿相似，但近两天却像跟对方互换了似的。除了相似的部分，他们没一点像自己。
就比如郎君，他们的学长何曾这么重视班级活动、何曾这么稳重了？
对此，解问把背包里的东西全拿了出来，然后将它倒扣在张三头上：“你现在还觉得我们换了吗？”
“……你觉得我会跟郎君一样好欺负吗？”张三的闷声从书包里传来。
“啊哈哈哈。”解问假笑着，拔腿就跑，“我先走了、啊！为什么？”
——他被眼前一黑的张三盲抓了回来。
“因为食堂在这边。”张三拿掉头上的书包，手臂勒着解问，带他往他刚才逃跑的反方向走。
而在旧旧校舍的篮球场那边，有人踏碎了落叶，往篮球场中央的少年靠近。他的动静不小，但少年太专注了，并没有察觉到他。
“诶，抓到了。”
点燃的香烟被人抽走，郎君猛然回神。后仰起头望去，虽然来人背着光，但他仍能辨认出这张熟悉的脸孔。
“校、校长……”郎君心虚地低下了头。
“你又躲着抽烟呢。”校长平淡地说了一句，在郎君身旁蹲了下来，找了个小水滩把烟灭熄，再用纸巾将烟头包了起来，放进口袋，打算一会儿再扔。
这下郎君把头垂得更低了，“我就是没忍住。”他嘟囔说，“不过我好久没抽了！”
“嗯。”校长在他的脑袋上轻拍了两下，“所以，是跟我们说了也没用的事，对吧？”
郎君点了点头，把下半张脸埋在臂弯中。
半晌，他轻唤了一声：“校长……”
“怎么了？”校长一贯温柔地回应。
“我……就抽一根，行吗？”郎君把食指比在脸前。
校长看了他几秒，最终还是点了点头。
郎君拿了根烟叼在嘴里，却没有马上将它点燃，“对了校长，您今天有带那个很厉害的喷雾吗？”他关心道。
“除烟味的？我办公室有。”校长又拍了拍他的头，“别担心。”
郎君这才把烟点上。
不知道冷不冷的知识：
差强人意，指表现大致令人满意。
强差人意，变异自“差强人意”，指表现和想像有出入，令人不太满意。
前者最早出自南朝．宋．范晔《后汉书·吴汉传》；后者时期不明，但应该是近代的变异。
并没有太多词典收录了“强差人意”，所以它不是一个公认的成语，而且很多人会认为这是个错字。
作者有话说
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第32章 第 32 章