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第16章 第十六章 初夏模考,心绪暗涌

暖风漫过校园,槐花开满道路两侧,细碎的白花瓣落在窗沿。时间踏入初夏,高三正式开启三轮复习。不再细致打磨知识点,取而代之的是一场接一场完整仿真模考,完全复刻高考时间、答题流程,高强度的考试轮番压在所有人肩头。

黑板上的倒计时,数字一天天锐减,空气中紧绷的气息几乎触手可及。

班主任反复强调,这次市级三模是高考前最重要的一次全真演练,分数与排名极具参考价值。全班所有人都绷紧神经,连课间的喧闹都少了大半,大多人趴在桌上小憩,或是低头翻看错题。

宋知予不敢放松,每天按高考时间表训练答题节奏,刻意练习快速读题、规范书写。可连日的高压累积,焦虑悄悄在心底蔓延。夜里常常躺在床上,脑海不断回放试卷上的错题,越想越清醒,入睡变得艰难。

司砚辞依旧稳如磐石。前排靠窗的位置,晨光落在她的笔端,刷题、整理模板、限时训练,节奏从未打乱。她偶尔借着抬眼望向黑板的瞬间,余光向后掠过,留意宋知予的状态。她看得出宋知予眼底藏着疲惫,却没有办法走到后排当面宽慰,只能继续将关心藏在资料与线上的文字里。

温聿禾穿梭在教室中间,偶尔趁着老师不在,悄悄传递司砚辞整理的答题技巧总结。

“司砚辞说三模最考验时间分配,容易做不完卷子,你一定要把控答题速度。” 温聿禾压低声音,把打印好的一页纸递给宋知予。

宋知予接过纸张,上面划分了各科建议用时,标注了容易浪费时间的题型。她轻声道谢,把纸夹进理综错题本。

三模考试如期开启,连续两天。考场重新打乱分配,宋知予和司砚辞分到不同楼层。进入考场前,在教学楼大厅短暂相遇。大厅人来人往,各班学生汇集,老师四处巡查。两人隔着数名同学,目光轻轻一碰,没有言语,只是极轻微地互相颔首,便各自走向考场。

第一场语文,宋知予还算平稳。可到下午数学,前面选择填空消耗时间超出预估,做到后面大题时,时间仓促,心态一点点慌乱。手心里浸出汗,思路开始卡顿,最后两道大题只写下部分步骤,铃声便响了。

交卷走出考场,心底一片灰暗。

后面的理综、英语,这份慌乱没有完全散去。理综几道物理大题审题急躁,出现低级失误;英语阅读因为心神不宁,反复回看题干,浪费不少时间。

两天考试结束,走出考场,宋知予浑身乏力。晚风拂过,槐花香气扑面而来,她却没有半分心思欣赏。她心里清楚,这次发挥,很不理想。

等待成绩的三天,格外煎熬。教室里每个人都心神不定,互相小声对答案。宋知予很少参与讨论,独自坐在后排翻看旧错题,心里反复估算失分,越想越悲观。

司砚辞完成考试之后,依旧按计划复盘试卷,同时默默留意宋知予的情绪。她没有主动发消息询问考得如何,怕加重宋知予的心理负担,安静等候成绩公布。

榜单张贴在走廊公告栏的那天,全班蜂拥而出。宋知予挤在人群里,目光飞快扫过排名,心口猛地一沉。名次大幅下滑,是高三以来最差的一次模考成绩。

刺眼的分数落在眼底,连日积压的焦虑瞬间爆发。她默默退出人群,独自回到座位,垂着头,指尖死死攥紧试卷,眼眶一阵阵发热。所有熬夜刷题的付出,那些小心翼翼的坚持,仿佛在这一刻全部落空。

她陷入深深的自我怀疑。是不是自己能力本就不足?是不是持续的情绪牵挂,终究拖累了备考?无数负面念头不断翻涌。

司砚辞看完榜单,一眼看见了宋知予的名次。眉头微敛,心里担忧。她明白,不是知识点薄弱,是考场上心态崩盘。但教室人多眼杂,班主任随时可能出现,她不能到后排找宋知予。

课间,温聿禾匆匆从前排过来。

“司砚辞看见你的排名了,很担心。她知道你不是不会,是考试慌了。” 温聿禾小声说,“她想找机会和你简单聊聊,梳理一下考试心态,但是要找一个安全、不容易被发现的地方。”

宋知予抬起头,声音带着沙哑:“去哪里?”

“放学之后,学校西侧槐树林,靠近围墙的角落,那个位置平时很少有人去。等大部分同学离校,我们错开时间过去,聊十几分钟就走,不逗留。”

宋知予轻轻点头。

放学铃声响起,同学们陆续收拾书包离开教室。宋知予刻意延后,等到大半人走光,才慢慢背起书包走出教学楼。司砚辞则更早动身,先绕路走到槐树林等候。

初夏的槐树林,枝叶浓密,层层叠叠的绿叶遮挡视线,白色花瓣落在草地上,风一吹便簌簌飘落。四周安安静静,远处只有零星离校学生的脚步声。

宋知予走到角落,看见司砚辞站在树下。

司砚辞转过身,目光落在她略显憔悴的脸上,语气平和沉稳:“我看了你的试卷,大部分丢分,不是不会做,是考场心态紧张,时间分配乱了阵脚。很多题目,你平时练习完全能做对。”

宋知予垂眸看着地上散落的槐花瓣,压抑许久的情绪终于有了出口,声音轻轻发颤:“我努力调整,可一到正式大考就慌。我害怕,如果高考也是这样,所有努力就白费了。”

“模考的意义,本就是暴露问题,不是定义你的最终结果。” 司砚辞缓步靠近半步,声音放得轻柔,“三轮模考就是用来适应高压,学会稳住心神。距离高考还有一个多月,足够调整应试心态。”

她和宋知予细细拆解这次三模的问题:考前焦虑的根源、考场上紧张时的应急方法、各科答题时间分配策略,不带空洞的安慰,全部是贴合实战的办法。

“遇到心慌的时候,停笔,深呼吸十秒,不要硬赶进度。优先拿稳基础题分数,难题可以适当取舍。” 司砚辞慢慢说着,“你的基础一直扎实,不要因为这一次失利否定全部。”

宋知予静静听着,紧绷的心,一点点松弛下来。

“我有时候会想,” 宋知予轻声开口,“如果当初我们没有动心,不用这样小心翼翼,不用承受流言、分开座位,是不是可以少很多情绪负担,成绩会一直稳定?”

司砚辞沉默片刻,抬眼看向她,目光认真:“情绪会有起伏,但这段彼此支撑的时光,也让我在无数疲惫刷题的日子里坚持下来。我们的心意,不是拖累。只是在高三这个阶段,我们必须学会把它藏好,优先奔赴同一个终点。”

“等高考结束,所有束缚都会消失。”

风吹过枝叶,槐花簌簌落下。她们不敢停留太久,十几分钟已是极限,随时可能有巡逻老师或者晚留校的同学路过。

“时间差不多了,不能久留。” 司砚辞轻声提醒,“回去之后,不要熬夜,今晚好好休息。接下来我们调整训练方案,每周做一套限时卷,专门练习心态把控。题目依旧线上交流,线下尽量不再碰面。”

宋知予点头。

两人简单道别,分开两路离开槐树林,各自从不同校门方向回家,避免同行被人撞见。

回到家中,宋知予坐在书桌前,静下心,重新翻看整套三模试卷,按照司砚辞所说,逐一标记心态失误造成的错题。夜里,司砚辞发来一份专门的应试心态训练方案,写着每周限时训练安排,考场紧张调节方法。

【不必急于求成,循序渐进,稳住节奏。】

宋知予看完消息,心里的自我怀疑消散大半。

第二天返校,仿佛昨夜槐树林的会面从未发生。教室之中,她们依旧隔着半个教室,不主动交谈,目光相遇也只是淡淡一瞥,在外人眼中依旧疏远。

班主任看到三模成绩,留意到宋知予名次下滑。班会课上,专门点名提醒她调整状态,减少杂念。宋知予平静应下,默默把压力收在心底。

接下来的一个多月,宋知予严格执行司砚辞给出的训练计划,刻意模拟考场高压环境,练习遇到难题时稳住心态。每一次限时训练结束,错题拍照发给司砚辞,两人线上分析失分原因。

偶尔,宋知予训练再次出现心态波动,深夜在对话框里简短倾诉两句,司砚辞耐心引导她平复情绪,再转回试卷分析。

日子在一套套限时卷、一次次复盘里继续向前。初夏越来越盛,窗外的槐树愈发繁茂,倒计时的数字越来越小。

年级里又安排了两次小规模模拟,宋知予刻意调整答题节奏,慢慢找回状态,名次稳步回升。拿到回升后的成绩单那天,她悄悄抬眼望向前排。司砚辞似乎感知到,微微侧过头,两人短暂对视,眼底都藏着一丝宽慰。

温聿禾课间过来,笑着低声说道:“太好了,总算稳住了。这段日子,你们两个人太难了。”

宋知予淡淡一笑。

可危机并未完全消失。临近高考,学校加强校园巡查,晚留校、校园角落都有老师巡逻,线下私下碰面几乎不再有机会。她们彻底回到线上交流习题的模式,所有牵挂,只能藏在文字、试卷和课间远远一瞥的目光之中。

宋知予偶尔刷题到深夜,疲惫难耐,看着屏幕上简洁的解析文字,想起槐树林那场短暂的会面,想起那句 “等高考结束”。这句话,支撑她熬过一个又一个难熬的夜晚。

司砚辞同样坚持着,一边维持稳定的成绩,一边默默帮宋知予梳理答题漏洞。她很少流露疲惫,只是偶尔深夜,写完解析之后,静静盯着对话框,停顿片刻,才放下手机休息。

距离高考只剩最后三十天。全班进入最后的冲刺,教室里安静得只剩下笔尖划过纸张的沙沙声响。所有人都在咬牙坚持。

宋知予翻开错题本,夹层里那些从晚秋保存至今的便签、纸条静静躺在纸页之间。一路从流言四起、办公室谈话、被迫分开座位,到凛冬独自刷题,春日带病坚持,再到初夏三模的崩盘与重整。

一路克制,一路遥遥相伴。

还有最后一程。她们还要继续守住分寸,沉心刷题,抵御焦虑,向着盛夏的考场前行。等到走出考场那一刻,所有小心翼翼的躲藏、隔着教室的遥望、深夜线上的陪伴,都将迎来答案。

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第16章 第十六章 初夏模考,心绪暗涌