入秋以后，天气变化得很快。
早上还出太阳，下午就刮起凉风。
幼儿园里开始出现此起彼伏的咳嗽声。
风蓬舟因为上个月健康指数提高，抵抗力比刚回来时好了不少，但调理系统还是每天提醒她加衣、喝水、按时睡觉。
财富系统嫌它啰嗦。
【你一天能说八遍喝水。】
调理系统温声回答：【因为宿主一天需要多次饮水。】
【那你不能一次说完？】
【一次提醒无法覆盖全天行为。】
财富系统：【……】
风蓬舟觉得这大概就是温柔版本的逻辑碾压。
一天晚上，天气预报说未来两天会明显降温。
空间系统忽然弹出任务。
【有效储备任务二：换季准备。】
【目标：在合理条件下准备一项未来七日内确有需求的换季物资。】
【任务奖励：有效储备次数 1。】
风蓬舟看着面板：“这次又不能让我直接买东西吧？”
【宿主可通过现实合理途径完成。】
她现在三岁，没有自由购物能力。
第二天早上，她注意到福利院门口几个小朋友穿的还是薄外套。乔奶奶正在翻储物柜，把去年留下的秋冬衣物一件件拿出来。
风蓬舟蹲过去帮忙分类。
“小舟别碰这个，灰大。”
“我可以拿小的。”
她没有强行做超出年龄的事，只把袜子、手套之类的小件按大小分堆。
翻到最下面时，她发现有几包没有拆封的儿童口罩和一次性暖贴，是去年社区活动剩下的。
“这个还能用吗？”
乔奶奶看了保质期：“能，今年正好用。”
风蓬舟心里一动。
她没有偷偷把福利院物资收进空间。
空间规则虽然允许她储存，但所有权并不会因为“进了空间”就改变。
她问：“可以放几包在我们的应急箱吗？”
福利院一直有一个应急箱，放常用药、手电和雨具。
乔奶奶觉得有道理，挑了几包放进去。
风蓬舟又建议把体温计和备用退热贴放在一起。
三天后，院里一个两岁孩子晚上突然发热。
值班老师第一时间从应急箱拿到了体温计和退热贴。
医生赶来之前，物资发挥了实际作用。
空间系统提示音响起。
【有效储备任务二完成。】
【升级进度：2/3。】
风蓬舟正在走廊外等消息。
听到任务完成，她没有第一时间高兴。
“孩子怎么样？”
调理系统：【根据可观察信息，已及时就医。系统无法替代医疗诊断。】
过了一会儿，老师出来说只是普通感染，问题不大。
风蓬舟这才放松。
空间系统很轻地提醒：【任务完成。】
原本风蓬舟只想按任务要求补充基础用品。小空却在她经过便利店时突然提醒：【雨伞。】
‘任务清单没有。’
【天气预报有雨。】
风蓬舟停住。
‘你什么时候看天气预报了？’
小空不说。
它并没有天气功能。大概只是看见她早上在手机上划过。
最后风蓬舟多买了一把折叠伞。下午真的下雨，唐聆秋忘带伞，三个人挤在一把大伞和一把小伞下回去。唐聆秋一路嫌肩膀湿，宋栖遥让她往里面站。
晚上，小空问：【有用？】
‘很有用。’
它的语气听起来没有变化。可第二天空间清单里，那把伞被放到最容易取的位置。
【你不开心。】
风蓬舟一怔。
这不是功能提示。
空间系统居然在判断她的情绪。
“有人生病，当然不会因为任务完成就高兴。”
空间系统停了很久。
【……明白。】
风蓬舟知道它大概并没有真的“明白”。
至少现在还没有。
但它开始问了。
那天晚上，风蓬舟没有进入卷王空间。
她坐在床上翻了一会儿幼儿急救绘本。
全能系统检测到学习行为，弹出推荐。
【基础安全常识课程可在后续等级开放。】
“现在不能买吗？”
【0级课程池尚未开放该课程；积分余额不会改变解锁条件。】
“那就先记下来。”
【已加入愿望清单。】
风蓬舟看着“愿望清单”四个字，忽然笑了。
系统里的愿望，居然是一门急救课。
很像她。
几天后，那个生病的两岁孩子恢复了。
他还不会说很长的话，只会在走廊遇见风蓬舟时冲她笑。
风蓬舟其实什么都没做。真正判断病情的是医生，真正照顾他的是值班老师。她只是参与了“把需要的东西放在正确位置”这件事。
可这让她第一次理解空间系统所谓的“储备”并不等于囤积。
真正有价值的物资管理不是拥有多少，而是需要的时候能不能拿出来。
她把这个理解告诉小空。
空间系统过了很久才回答：【记录。】
“你最近很喜欢记录。”
【任务相关信息。】
“刚才那句也算？”
【……算。】
风蓬舟明显不信。但小空不再解释。
她也没有逼它。
三岁的风蓬舟第一次学会了一件很奇怪的事——有时候，给一个不爱说话的人留下沉默的空间，本身也是一种相处。
作者有话说
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第22章 第22章 第二次储备